Los jardines municipales iniciaron el ciclo lectivo 2026

La Municipalidad de Santa Fe dio inicio al ciclo lectivo 2026 en los 17 jardines municipales de la ciudad.

El acto oficial se desarrolló en el Jardín Municipal Atilio Rosso, en una jornada cargada de emoción que reunió a familias, docentes, asistentes y autoridades.

 Un total de 1350 niñas y niños comenzaron las clases en salas que van desde los 45 días hasta los 3 años inclusive.

Todos los establecimientos funcionan en doble turno, mañana y tarde, excepto el Jardín Municipal para Hijas e Hijos de Empleados Municipales, que cuenta únicamente con turno mañana.

La inscripción permanece abierta durante todo el año.

Salas alfabetizadoras 

En la oportunidad, se inauguró el ambiente alfabetizador N°17, completando así la implementación de estos espacios en la totalidad de los jardines municipales, junto con bibliotecas móviles y la provisión de libros y materiales pedagógicos en cada institución.

Una gran alegría

El intendente Juan Pablo Poletti destacó: “Para nosotros es una alegría poder estar iniciando un nuevo ciclo en los 17 jardines y estar inaugurando hoy una de las salas alfabetizadoras. Hoy todos los jardines municipales cuentan con esta sala para que los niños desde los 45 días tengan un lugar donde relacionarse no solo con la lectura, sino con todo lo que las docentes y asistentes les brindan día a día, además del cariño y el cuidado que necesitan para empezar a alfabetizarse”.

Política pública

El mandatario también remarcó la continuidad y proyección de esta política pública.

“Ya anunciamos el jardín número 18. Creo que los jardines municipales son una política pública que vino para quedarse y que gobierne quien gobierne tenemos que potenciar”, dijo.

Las inscripciones continúan

La secretaria de Educación municipal, Alicia Barletta, señaló: “Todos comienzan hoy. Estamos teniendo una matrícula de más de 1.300 niños y niñas entre turno mañana y turno tarde en los 17 jardines municipales. Las inscripciones siguen abiertas; febrero y marzo son meses donde las familias se organizan y las inscripciones continúan".

"Los invitamos a seguir acercándose a los jardines y vamos a continuar con el recorrido casa por casa en aquellos donde aún hay vacantes, para seguir fortaleciendo esta política con los diferentes programas que la abarcan”.

Acciones del gobierno municipal

Entre las principales líneas de acción impulsadas se destacan el Plan de Educación Intergeneracional, que promueve encuentros sistemáticos entre niñas, niños y personas mayores; el Plan de Alfabetización Inicial, con la creación de ambientes alfabetizadores; y el proyecto ConVivir, con patios lúdicos sensoriales que favorecen el juego y la inclusión.

A esto se suma la inversión sostenida en mobiliario, juguetes, bibliotecas, recursos didácticos y capacitaciones docentes, además de convenios de becas para la formación y especialización de equipos directivos y educativos.

Abuelas cuentacuentos

Uno de los momentos más emotivos del acto fue la participación de las “abuelas cuentacuentos”, que forman parte de una iniciativa con enfoque intergeneracional.

Alicia, jubilada de maestra jardinera, contó: “Salió una convocatoria de parte de la Municipalidad y nos fuimos pasando la información en los grupos. Me encanta seguir teniendo contacto con los chicos y más leyendo cuentos. Nos anotamos y salimos sorteadas dentro de un grupo bastante grande”.

María de los Ángeles, también docente jubilada, agregó: “Está buenísimo, porque los chicos siempre necesitan apoyo y contención. Compartir con los nenitos de la sala maternal es algo muy lindo, emotivo, una experiencia inexplicable. Esperemos que durante el año todas las compañeras tengan la posibilidad de venir a contar cuentos”.

El Jardín Va a Tu Casa

Además, desde mediados de enero se viene implementando el programa “El Jardín Va a Tu Casa”, con el objetivo de acercar la propuesta educativa a las familias y fortalecer el vínculo comunitario.

 Compromiso con la primera infancia

De esta manera, la Municipalidad reafirma su compromiso con la primera infancia como eje estratégico del desarrollo social y educativo de la ciudad, consolidando una política pública integral que amplía derechos y genera más oportunidades desde los primeros años de vida.